a) n - liczba uczniów mających 1 rodzeństwo

n-4 - liczba uczniów mających 2 rodzeństwa

2 - liczba uczniów mających 3 rodzeństwa

Ilość rodzeństwa to: 

b) a - długość podłogi w metrach 

a-1,5 - szerokość podłogi w metrach

Koszt wykładziny: 

c) x - ilość osób, które obejrzały film

 - tyle dorosłych obejrzało film

  - tyle dzieci obejrzało film

Przychód:

d)    

e) p - długość płotu w metrach

2 - tyle metrów płotu Tomek pomalował sam

p - 2 - pozostała część płotu (w m)

0,9(p-2) - część płotu pomalowana przez kolegów (w m)

Płot, który należy jeszcze pomalować: