Focus 2 second edition. Students Book
Pearson / Podręcznik do naukiRok wydania: 2019
ISBN: 9788378826989
1. is as addictive as
2. much more than
3. the most amazing special effects
4. is more gripping than
5. is more difficult than
6. far more time
Uzasadnienie odpowiedzi:
1. Żeby uzupełnić drugie zdanie za pomocą wyrazu 'as', należy użyć konstrukcji "as ... as" (taki ... jak) w połączeniu z przymiotnikiem z poprzedniego zdania, dzięki temu powstanie zdanie o podobnym znaczeniu - "Nałogowe oglądanie telewizji jest tak samo uzależniające jak granie w gry komputerowe."
2. Żeby uzupełnić drugie zdanie za pomocą wyrazu 'much', należy użyć przysłówka 'many' w stopniu wyższym i konstrukcji służącej do porównywania rzeczy "than" (niż), dzięki temu powstanie zdanie o podobnym znaczeniu - "Mój ojciec zapłacił dużo więcej ode mnie za bilet."
3. Żeby uzupełnić drugie zdanie za pomocą wyrazu 'most', należy użyć przymiotnika z poprzedniego zdania - 'amazing' w stopniu najwyższym, dzięki temu powstanie zdanie o podobnym znaczeniu - "Ten film miał najbardziej niesamowite efekty specjalne, jakie widziałem."
4. Żeby uzupełnić drugie zdanie za pomocą wyrazu 'than', należy użyć przymiotnika z poprzedniego zdania - 'gripping' w stopniu wyższym, dzięki temu powstanie zdanie o podobnym znaczeniu - "Fabułą w thrillerze jest bardziej trzymająca w napięciu niż fabuła w komedii."
5. Żeby uzupełnić drugie zdanie za pomocą wyrazu 'difficult', należy użyć stopnia wyższego tego przymiotnika i konstrukcji służącej do porównywania rzeczy "than" (niż), dzięki temu powstanie zdanie o podobnym znaczeniu - "Uważam, że malowanie portretu jest łatwiejsze niż malowanie krajobrazu."
6. Żeby uzupełnić drugie zdanie za pomocą wyrazu 'far', należy użyć przysłówka 'many' w stopniu wyższym, w połączeniu z rzeczownikiem z poprzedniego zdania - 'time', dzięki temu powstanie zdanie o podobnym znaczeniu - "Spędziliśmy znacznie więcej czasu w muzeum niż w sklepie z pamiątkami."